Blogg
-
Dagbok och självreflektion i det sociala arbetets forskning
Det är tisdag morgon. Jag dricker kaffe, lyssnar på radio och bläddrar igenom de senaste dagarnas DN, som jag inte hunnit läsa. Tack vare den globala kommunikationsrevolutionen blir vi alltmer upplysta och uppdaterade om den verklighet som vi befinner oss i och om globala sociala problem som fattigdom, krig och konflikter, klimatförändringar och trafficking för att nämna några. Verkliga globala sociala problem med verkliga lokala konsekvenser för miljontals människor runtom i världen. Det är inte svårt att se att socialt arbete har en viktig roll att spela i en allt mer föränderlig och globaliserad värld. Däremot är det svårare att se hur man kan arbeta förändringsinriktad i en värld med så mycket orättvisor och förtryck? För forskning i socialt arbete är det viktigt att kunna formulera forskningsfrågor som både är relevanta för vår samtid, för ämnet socialt arbete och som är vetenskapligt gångbara. Jessica H Jönsson, 5 oktober, 2011
-
Om intersektionella perspektiv och socialt arbete
Begreppet Intersektionalitet används flitigt både i vetenskapliga sammanhang och i den offentliga debatten. Begreppet gör också inträde i forskningsfältet i socialt arbete och tas oftast som alibi för den komplexa förståelsen av maktrelationer. Intersektionalitet har blivit ett populärt modeord där de som använder begreppet med intersektionella analyser vill visa medvetenhet och förståelse för komplexiteten bakom [...] Jessica H Jönsson, 28 september, 2011
-
Om gränser, gränslösa ambitioner och socialt arbete
Gränser finns, skapas, återskapas och förändras, men att det skulle finnas gränslösa zoner är kanske mer en illusion än verklighet. Det finns många människor med ambitioner att överskrida gränser för att hjälpa andra människor runt om i världen. Ett bra exempel på detta är organisationen Läkare utan gränser. Ett sådant gränsöverskridande är både beundransvärt och [...] Jessica H Jönsson, 19 september, 2011
-
Socialt arbete och den globala utvecklingsagendan
Jag har som student, socialarbetare och numera som forskarstuderande på olika sätt varit engagerad i internationella utvecklingsprojekt. Jag har alltid varit intresserad av på vilket sätt socialt arbete som forskningsfält, utbildning och praktik kan bidra till en bättre värld globalt. Jag ägnar min doktorandtid till att studera vilken roll det sociala arbetet har i en alltmer globaliserad och föränderlig värld genom att granska ett antal internationella utvecklingsprojekt och deras lokala konsekvenser. Jessica H Jönsson, 12 september, 2011
-
Forskaren i forskningsprocessen
I detta fjärde och sista blogginlägg har jag tillåtit mig att vara lite mer personlig i hopp om att på något sätt kunna bidra till en förståelse och acceptans för vad som kan vara ett hinder inom forskarutbildningen. Jag diskuterar nedan forskaren i forskningsprocessen och ger en personlig betraktelse. Magdalena Damberg, 13 juni, 2011
-
Att förstå och beskriva det självklara
Vissa begrepp används så ofta och med sådan självklarhet att det kan vara svårt att komma bakom begreppen och förstå vad som egentligen menas med det självklara. I detta blogginlägg skriver gästbloggaren Magdalena Damberg om hur hon arbetat för att komma förbi självklarheterna och få mer grundläggande förklaringar på vad som menas med tex omsorg och delaktighet. Magdalena Damberg, 3 juni, 2011
-
kompetensperspektivets betydelse för äldreomsorgens innehåll
I mitt avhandlingsprojekt arbetar jag just nu med ett material som består av intervjuer med omsorgsmottagare. Det är ett rikt material på flera sätt och jag får nu möjlighet att undersöka huruvida det förstärker eller ompositionerar licentiatavhandlingens resultat. Magdalena Damberg, 27 maj, 2011
-
Doktoranderna i socialt arbete
Magdalen Damberg gästar SocialVetenskap.se-bloggen under en månad. Hon börjar med att reflektera kring doktoranderna i socialt arbete. Hon har tillsammans med några andra personer gjort en studie där 88 doktorander svarat på en enkät. Ett resultat som förvånade är att hela 42 % tänker sig en karriär utanför akademin. Läs mer om doktorandernas framtidsplaner och funderingar om utbildningen i Magdalenas blogg. Magdalena Damberg, 20 maj, 2011
-
Barn som anhöriga eller?
Om man ställer frågan om vilka insatser eller metoder som används för arbetet med anhöriga, eller vilken forskning som bedrivs på området så får man ofta engagerande och intressanta beskrivningar. Dessa kan handla om vikten av förståelse för behovet att avlastning för den som lever ensam med en åldrad/sjuklig partner eller närstående eller om svårigheten [...] Lotta Berg Eklund, 20 maj, 2011
-
Barnet som delaktig?
I mitt arbete både som lärare för socionomstuderande och som forskare på en FoU-enhet tycker jag mig kunna se att det har skett en positiv förändring under de senare decennierna i synen på barns rättigheter att få vara delaktiga och att komma till tals. Men jag kan också se att det fortfarande krävs ett steg till i vår kunskap om hur vi gör barnen delaktiga! Lotta Berg Eklund, 27 april, 2011
-
Utvärdering, huvudvärk och logdans
Vi menar att det är viktigt att utvärdering i socialt arbete även ägnar sig åt att öppna insatsernas svarta låda, för att ta reda på hur och varför olika insatser fungerar och vilka kontextuella villkor som krävs för att något ska fungera eller inte fungera. Det är det som är innebörden i förklarande utvärdering. Det är sällan några av våra socionomstudenter säger att förklarande utvärdering verkar onödig när vi diskuterar olika sätt att utvärdera. Och hitintills har bara träffat på socialarbetare som säger sig skulle vilja veta hur deras insatser fungerar. Antagligen är svenska socialarbetare generellt sett både professionella och tämligen vidsynta, därför tycker de inte att det är onödigt att veta hur något fungerar. tre tre, 4 april, 2011
-
IFO-organisationer som sin egen spegelbild
Zelig-metaforen i förra blogginlägget är tankeväckande. Jag (Marek) har visserligen inte sett filmen, utom möjligen de första minuterna. Wody Allens filmer får mig att omedelbart falla i djup sömn. Hans humor är helt enkelt inte kompatibel med min vakenhetströskel. För att kompensera för denna svaghet var jag tvungen att läsa på lite. I den ovärderliga [...] tre tre, 29 mars, 2011
-
En tråd i väven om Zelig och långa processer i forskningen
Det är riskfyllt att se tillbaka, för då kan man inse hur relativt kort ett arbetsliv ändå är. Den som säger det är Stefan Morén, som denna gång håller i pennan. När jag för många år sedan lämnade jobbet som socialarbetare i socialtjänsten för att utbilda mig till forskare, så hade jag mycket vaga föreställningar [...] tre tre, 23 mars, 2011
-
Att organisera arbetet är nödvändigt frågan är hur?
Björn Blom, Stefan Morén och Marek Perlinski gästbloggar på SocialVetenskap.se och första blogginlägget handlar om ett nyligen avslutat forskningsprojekt Specialisering eller integration av socialtjänstens individ- och familjeomsorg. Resultaten visar att socialarbetares förutsättningar att göra ett gott arbete och klienters möjlighet att få bra hjälp i stor utsträckning beror på organisatoriska förhållanden. Den organisatoriska specialiseringen, där socialarbetare jobbar i specifika enheter med snävt avgränsade arbetsuppgifter, tenderar att minska det professionella handlingsutrymme som komplexa arbetsuppgifter kräver. tre tre, 15 mars, 2011
-
Jag vill vara precis som alla andra och inte tillhöra någon speciell grupp
Som jag beskrev i mitt tidigare blogginlägg så var det vanligast att intervjupersonerna använde sig av det som Moss kallar cognitive och behaviour avoidance coping. Orsaker (cognitive avoidance) som de angav var att de undvek att berätta om sin HIV-infektion för att de inte ville bli annorlunda behandlade. De ville inte att människor skulle tycka synd om dem eller undvika dem. Ann-Sofie Åsander, 3 juni, 2010
-
Teoretiskt perspektiv integrerat eller som en klisterlapp?
Det är vanligt att författare till vetenskapliga artiklar och avhandlingar inledningsvis beskriver vilket eller vilka teoretiska perspektiv som de använt sig av. Flera av dem gör långa utförliga beskrivningar av teorin och som läsare har jag med stor spänning fortsätt läsa men besviket funnit att inte ett ord om det teoretiska perspektivet återkommit i vare [...] Ann-Sofie Åsander, 27 maj, 2010
-
HIV-arbete under 20 år
Hej! Jag heter Ann-Sofie Åsander och försvarade nyligen min doktorsavhandling med titeln HIV-infected African Parents Living in Stockholm/Sweden- Social Networks, Disclosure, Parenthood, and Knowledge About HIV-transmission. Mitt avhandlingsarbete har sitt ursprung i att jag under 20 år arbetat som kurator på infektionsmottagningen för personer med HIV-infektion på Karolinska Universitetssjukhuset i Stockholm. Mitt engagemang för att [...] Ann-Sofie Åsander, 20 maj, 2010
-
Förändringar med avsikt att förbättra
Gripandet av föräldrarna, polisens husrannsakan i hemmet och häktestiden upplevs ofta av barnen som det allra svåraste under moderns tid som frihetsberövad. Studien visar att det är då som bristerna, utifrån barnens synvinkel, är som allra störst. Ofta sker gripandet och husrannsakan i närvaro av barnen. När modern har förts bort har barnen i vissa [...] Annelie Björkhagen, 29 april, 2010
-
Hur kan man vara förälder i fängelse?
När kvinnorna blir intagna kriminalvårdsanstalt måste de hitta en roll som mor trots alla de begränsningar som fängelselivet innebär. Ett aktivt föräldraskap bestående av exempelvis fysisk och emotionell omvårdnad och ekonomisk hjälp till familjen är ofta omöjligt att få till stånd under tiden i fängelse. För vissa kvinnor skapar det en känsla av maktlöshet och [...] Annelie Björkhagen, 29 april, 2010
-
Barnens behov förbisågs
Att barn till frihetsberövade föräldrar tillhör en osedd grupp i samhället var jag medveten om när jag började min studie, dels för att jag som socialarbetare i en storstad sällan hade kommit i kontakt med denna grupp barn, och dels för att jag genom olika sökningar i databaser hade upptäckt att det saknades forskning där barnen själva har fått komma till tals. Det som däremot förvånade mig var att barnens behov, av framförallt psykossocialt stöd, förbisågs i så hög utsträckning trots att de ofta var i kontakt med flera olika myndigheter under tiden deras mödrar var i fängelse. Annelie Björkhagen, 10 april, 2010
- Forskningsöversikt (7,5 hp, 50 %)
- Magisterutbildning i socialt arbete (60 hp, 50 %)
- Socialt arbete: Examensarbete för magisterexamen, 15 hp – halvfart/distans (15 hp, 50 %)
- Socialt arbete i skolan, 15 hp (15 hp, 25 %)
- Global and transnational social work, 15 hp (15 hp, 100 %)
- Socialt arbete med äldre, 15 hp (15 hp, 100 %)
- Socialt arbete med personer med funktionsnedsättning (15 hp, 100 %)
- Socialt arbete: Examensarbete för masterexamen, 15 hp – Halvfart/distans (15 hp, 50 %)
- Professionellt socialt arbete, 15 hp (15 hp, 100 %)
- Socialt arbete som vetenskapsområde och forskningsfält (30 hp, 100 %)
- Socialt arbete: Examensarbete för masterexamen, 30 hp – Halvfart/distans (30 hp, 50 %)
- Arbete, aktivitet och delaktighet (7,5 hp, 50 %)
- Det civila samhällets sociala dimensioner (7,5 hp, 50 %)
- Samhällsvetenskap: Socialt arbete – Masterprogram 120 hp – Helfart (120 hp, 100 %)
- Social Policy in Europe, 15 hp (15 hp, 100 %)
Copyright SocialVetenskap 2012
ADHD, DAMP, ADD Alkohol Anhöriga Arbete med familjer Arbetsmarknad Arbetsmarknadsåtgärder Autism o asperger Barn Barn och unga Barn och ungdom Barns villkor Behandlingsarbete Biståndsbedömning Boende Demens Depression & manodepressivitet Droger Faktorer bakom sjukfrånvaro Familjerätt Funktionshinder Förebyggande arbete Förskola och skola Försörjningsstöd Föräldraskap Hemlöshet Idébaserat och frivilligt socialt arbete Institutionsplacering Integration Invandrarbakgrund Invandrarkvinnor Kriminalitet Kvalitet & utvärdering Kvinna - man Leva med sjukdom Metoder Migration Narkotika Placerade barn Professionfrågor Psykisk hälsa Psykossjukdomar Rasism och diskriminering Rehabilitering Sex och samlevnad Sexuella övergrepp Självskada och suicid Socialförsäkringssystemet Socialpolitik Socialtjänsten Spelberoende Stress och utbrändhet Ungdomar Utredning och insats Våld i nära relationer Äldre Övrigt


Senaste kommentarer